В Татарстане выбрали победителей конкурса педагогического мастерства «Лучший урок по финансовой грамотности». Хотя конкурс проходил в регионе впервые, организаторы получили заявки на участие более чем от 200 преподавателей.
Для участия в конкурсе надо было представить свои авторские методические разработки для уроков по финансовому просвещению. Материалы можно было дополнить видеозаписями своих уроков.
Присланные материалы оценивали по нескольким направлениям: соответствие целям и задачам финансового просвещения, системный подход к обучению, использование современных педагогических методов и технологий. Преимуществами также считались творческий подход к занятиям и активное участие в уроке самих школьников.
Победителей объявили в пяти номинациях:
- «Лучший урок по финансовой грамотности в 1–4 классах»
- «Лучший урок по финансовой грамотности в 5–7 классах»
- «Лучший урок по финансовой грамотности в 8–9 классах»
- «Лучший урок по финансовой грамотности в 10–11 классах»
- «Лучший видеоролик урока по финансовой грамотности»
Первые места заняли Наталья Ожмекова (МБОУ «Нармонская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского района), Рима Шаботич (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №169» г. Казани), Эльмира Валеева (МБОУ «Гимназия №1» Менделеевского района), Дина Билалова (Общеобразовательная школа-интернат «Лицей имени Н.И. Лобачевского» ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет») и Юлия Лаврентьева (МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №2» Заинского района).
Конкурс проходил с 25 сентября по 30 ноября 2017 года. Его главная цель – повышать качество образования в области финграмотности и уровень мастерства педагогов, чтобы научить школьников управлять личными финансами, принимать самостоятельные финансовые решения и прогнозировать их последствия. В конкурсе приняли участие более 200 преподавателей.
